【器楽参観】

器楽参観に向け、練習に励んでいる子どもたち。それぞれの楽器での練習を経て、学年全体で合わせてみました。

全体で合わせたことで、一人ひとりが自分の楽器の音の大切さを感じたようです。音と気持ちを合わせる楽しさや達成感、自信が感じられるようにしています。

【陶芸観覧】

6月に名古屋造形大学で作ったお皿が完成し、子どもたちと鑑賞しました！

時々、「あのお皿って、もうできた？早く見たいな」「ずっと楽しみにしてるんだよ！」などと話してくれていた子どもたち。

完成したものを見ると、目をキラキラさせてじっくり見ていました。

【園庭遊び】

・花いちもんめ

園庭遊び時の最近のブームは、「花いちもんめ」です。友達同士で誘い合い、二手に分かれて始まります。年少児が参加したり、教師を誘ったりして楽しそうに遊ぶ姿を見て、どんどん仲間が増えていきます❀

みんなで手を繋いでわらべうたを歌い、話し合いやじゃんけんなどをして「花いちもんめ」の遊びの中で様々なことを学んでいます。「〇〇ちゃんはどう思う？」など主体的な発言も見られ、成長を感じます。

・ボール遊び

ドッジボールを取り組んでいくにあたり、まずはボール遊びを楽しみ始めました！

ボールを見ながら逃げること、狙って投げること、コートの線を意識する…など、体と頭をたくさん使いながら楽しんでいます！

少しずつルールを足しながら覚えていけるようにしています。

・なわとび

体操教室のトライルでなわとびの練習が始まりました。まずは音楽に合わせて線上をリズミカルに飛びました。

様々な遊びに触れながら思い切り体を動かし、冬も元気に過ごしていきたいと思います。

【伝承遊び】

けん玉やコマなど、冬ならではの伝承遊びに親しめるようにしています。

手先を存分に使って遊べる工夫をしながら、室内遊びの充実を図り、クラスの友達との関わりをより深められるように配慮していきたいと思います。

【当番やリーダーの活動】

就学に向けて雑巾を絞ったり、ほうきやちりとりに触れ掃き掃除の仕方を知ったりして、当番やグループのリーダーが中心となりクラス活動の手伝いをしています。

日に日に道具の扱いが上手になっています。その姿ややる気を認めつつ継続的に取り組み、皆が意欲的に持続して掃除や片付けができるように援助しています。この機会にご家庭でもお子様ができる手伝いを見つけて楽しんで行えるといいですね。